How to talk about sustainable development? Lesson scenarios for secondary education (Magdalena Śliwińska)

Filip Luchowski
przez
Filip Luchowski
Redaktor zatoki biznesu
Filip Luchowski jest analitykiem finansowym w warszawskim oddziale międzynarodowej firmy doradczej. Ukończył Szkołę Główną Handlową w Warszawie na kierunku Finanse i Rachunkowość, a w ramach programu...
- Redaktor zatoki biznesu
5 min. czytania

„Jak mówić o zrównoważonym rozwoju? Scenariusze lekcji dla szkół ponadpodstawowych” pod redakcją Magdaleny Śliwińskiej to praktyczny podręcznik dydaktyczny wydany w 2024 roku przez Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, finansowany z programu Jean Monnet „Resilient and transforming Europe”.

Książka, dostępna w wersji elektronicznej (PDF) i drukowanej, oferuje gotowe scenariusze lekcji, które pomagają wprowadzać tematykę zrównoważonego rozwoju w szkołach ponadpodstawowych. Treści łączą edukację z najważniejszymi wyzwaniami współczesności: zmianami klimatycznymi, Europejskim Zielonym Ładem oraz wpływem sztucznej inteligencji na rynek pracy.

Najważniejsze informacje w pigułce:

  • rok wydania – 2024;
  • wydawca – Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu;
  • finansowanie – program Jean Monnet „Resilient and transforming Europe”;
  • dostępność – wersja elektroniczna (PDF) i drukowana;
  • profil publikacji – praktyczne scenariusze lekcji o zrównoważonym rozwoju.

Dla kogo jest ta książka?

Podręcznik jest skierowany do nauczycieli szkół ponadpodstawowych (humanistycznych, przyrodniczych, ekonomicznych i społecznych), którzy chcą wzbogacić lekcje o praktyczne dyskusje i działania wokół zrównoważonego rozwoju. Redakcja: Magdalena Śliwińska; wśród autorów m.in. Ida Musiałkowska.

Publikacja wspiera stosowanie aktywizujących metod pracy, takich jak:

  • dyskusje moderowane i debaty klasowe,
  • burze mózgów i praca projektowa,
  • praca w grupach oraz prezentacje,
  • gry i symulacje edukacyjne.

Co znajdziesz w książce i czego się nauczysz?

To nie sucha teoria, lecz zbiór szczegółowych scenariuszy lekcji z jasnymi celami, metodami, materiałami i przebiegiem zajęć. Każdy scenariusz zawiera kluczowe pojęcia, wskazówki dla nauczyciela oraz gotowe załączniki do druku.

W każdym scenariuszu znajdziesz między innymi:

  • cele kształcenia i efekty uczenia się,
  • metody i formy pracy dobrane do tematu,
  • kluczowe pojęcia i krótkie wprowadzenia merytoryczne,
  • materiały pomocnicze i linki do źródeł,
  • szczegółowy przebieg zajęć: wstęp, rozwinięcie, podsumowanie.

Przykładowe tematy obejmują:

  • zmiany klimatyczne i Europejski Zielony Ład – lekcje z faktami naukowymi, analizą emisji gazów cieplarnianych i ich konsekwencji, wsparte pracą w grupach oraz materiałami typu „Dziesięć faktów naukowych o zmianach klimatycznych”;
  • wpływ sztucznej inteligencji na rynek pracy – dyskusje o zmianach zawodów i kompetencjach przyszłości (np. kreatywność, myślenie niekonwencjonalne), z ćwiczeniami typu burza mózgów oraz analizą tekstów źródłowych;
  • zrównoważone rolnictwo i konsumpcja żywności – gry edukacyjne („Podróż Pana Ziemniaka”), omówienie łańcuchów dostaw, rolnictwa ekologicznego i bezpieczeństwa żywnościowego.

Nauczysz się, jak zachęcać uczniów do krytycznego i kreatywnego myślenia, formułowania opinii oraz szukania nieszablonowych rozwiązań wobec globalnych wyzwań. Każdy scenariusz kończy się źródłami, linkami i gotowymi materiałami do wydruku, co ułatwia przygotowanie lekcji – od tablicy i markerów po projektor i arkusze pracy.

Co piszą o niej czytelnicy i eksperci?

Publikacja jest odnotowana w bazach akademickich jako wartościowy zasób dydaktyczny do edukacji o polityce publicznej i zrównoważonym rozwoju (m.in. CEEOL, Grafiati). Dostępna w bibliotekach cyfrowych i katalogach naukowych, co potwierdza jej przydatność w praktyce szkolnej i akademickiej.

Znajdziesz ją m.in. w:

  • CEEOL,
  • Grafiati,
  • Ibuk Libra,
  • EBSCO,
  • Bibliotece Narodowej.

Jak przyda się w biznesie i finansach?

To wartościowy materiał dla menedżerów HR, trenerów korporacyjnych i liderów firm, zwłaszcza w kontekście ESG i regulacji unijnych, takich jak CSRD. Scenariusze pomagają klarownie komunikować złożone tematy – od neutralności klimatycznej po kompetencje przyszłości – i przekładać je na praktykę organizacyjną.

Oto przykładowe zastosowania w organizacjach:

  • szkolenia ESG – gotowe moduły do budowania świadomości środowiskowej, społecznej i ładu korporacyjnego oraz do wsparcia raportowania niefinansowego;
  • rozwój kompetencji – kształtowanie umiejętności kluczowych w erze AI (kreatywność, współpraca, krytyczne myślenie) poprzez ćwiczenia i dyskusje;
  • komunikacja zmian – narracje i przykłady ułatwiające tłumaczenie wpływu krótkich łańcuchów dostaw czy automatyzacji na miejsca pracy i strategię firmy;
  • edukacja inwestorów – materiały do rozmów o ryzykach klimatycznych, taksonomii UE i zrównoważonych portfelach inwestycyjnych.

Zrozumiesz, dlaczego współpraca biznesu, administracji i społeczeństwa jest warunkiem skutecznej transformacji gospodarki.

Dlaczego warto ją kupić i przeczytać?

Ta książka daje konkretne narzędzia do budowania kultury zrównoważonego rozwoju – od lekcji dla pracowników po wdrażanie strategii zgodnych z celami UE. Nauczyciele zyskują czas, uczniowie – kompetencje przyszłości, a firmy – praktyczne wsparcie w komunikacji i szkoleniach.

Najważniejsze korzyści dla czytelnika:

  • oszczędność czasu – gotowe, metodycznie dopracowane scenariusze, które możesz wdrożyć od zaraz;
  • spójność i aktualność – treści oparte na wiarygodnych źródłach i współczesnych wyzwaniach (klimat, AI, Europejski Zielony Ład);
  • uniwersalność – materiały do zastosowania w szkole, biznesie i edukacji dorosłych;
  • wysoka użyteczność – jasne cele, narzędzia pracy i mierzalne efekty nauczania.

Kup i zacznij rozmawiać o zrównoważonym rozwoju skutecznie – to inwestycja w wiedzę, która kształtuje liderów jutra.

Gdzie kupić książkę?

Podziel się artykułem
Redaktor zatoki biznesu
Follow:
Filip Luchowski jest analitykiem finansowym w warszawskim oddziale międzynarodowej firmy doradczej. Ukończył Szkołę Główną Handlową w Warszawie na kierunku Finanse i Rachunkowość, a w ramach programu Erasmus studiował również na University of Amsterdam. Specjalizuje się w modelowaniu finansowym dla sektora nowych technologii, gdzie łączy wiedzę ekonomiczną z pasją do innowacji. Po godzinach wspiera młode start-upy jako mentor w inkubatorze przedsiębiorczości.
Brak komentarzy

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *